תכנית הלימודים נבנתה תוך התייחסות לרצף הרב שנתי, וכוללת עלייה ברמה, שכלול המיומנויות, גיוון בין תחומי הדעת השונים, והגדלת מרכיב הבחירה האישית של התלמידים.
ההעשרה במרכז מתייחסת למספר הרב של התחומים אליהם נחשפים התלמידים ולאפשרות להעמיק בתחומים מסויימים, מתוך השאיפה לפתח ולחזק את יכולותיו של כל תלמיד.
מלבד העשרה בתחומי דעת שונים, הקורסים כוללים היבטים של פיתוח החשיבה, הקנייה ופיתוח של מיומנויות מחקר ולימוד, תוך דגש מרכזי של טיפוח כישורים אישיים וכישורים חברתיים.
תכנית הלימודים הרב שנתית נגזרה מתוך חזון דמות הבוגר שעוצבה ע"י האגף למחוננים ולמצטיינים במשרד החינוך, ובהתאם למתווה הליבה שגובש באגף.
אנחנו פועלים עפ"י הנחיות משרד החינוך והעירייה. במידה ונאלץ לעבור ללמידה מרחוק, למידה זו שקולה ללמידה מקרוב.
מידע על הקורסים הנלמדים בתוכנית מפורטת באתר עפ"י מסלולי הלימוד.
קורסי הבחירה נלמדים בקבוצות המתבססות על בחירת התלמידים.
בפני התלמידים מוצעים ששה קורסים בתחומים שונים ועליהם לבחור באיזה תחום יהיו מעוניינים להעמיק בלמידה לאורך כל שנת הלימודים. ראשית השנה תוקדש להיכרות קצרה עם המורים ודרכי העבודה בקורס. יש חשיבות בהקדשת תשומת לב ובבחירה מושכלת, שכן הקורס מבוסס על למידת חקר המחייבת מוטיבציה ומעורבות רבה של הלומדים.
לאחר שיעורי הניסיון, כל תלמיד יבחר שני קורסים – עדיפות ראשונה ושנייה. השיבוץ לקורסים נעשה על פי הקריטריונים הבאים:
- העדפת התלמיד.
- מקום בקבוצת הלימוד.
- שיקולים חברתיים- קבוצתיים.
קורסי בחירה שנתיים
בהנחיית יפעת אלמגור
לכולנו יש טעם אהוב, כזה המצוי בחטיף פופולרי, במרק של סבתא או זה הנקשר בזיכרון של טיול, אירוע או אדם.
מפגשי "מה הטעם? "; עוסקים בהבנת סוד הטעם, מהם החושים והמערכות ההכרתיות והתת הכרתיות המשתתפות בחוויית הטעימה, אילו מגמות והעדפות פופולריים בשוק.
הטעם כתלוי תרבות והקשר שלו לאומנות, מוסיקה ותחומי דעת אחרים, מה בין טעם סובייקטיבי לטעם גלובלי.
התלמידים.ות יתנסו במגוון ניסויים הממחישים את האופן בו המערכות הסנסוריות והקוגניטיביות משתתפות בתהליך הטעימה וכיצד כוחות השוק רותמים את הידע הקיים בכל הנוגע לייצור, שיווק ופרסום מוצרי מזון.
בכל מפגש נכין מנה המזקקת טעם מסויים או מבוססת על טכניקה המעצימה טעם כלשהו.
במהלך הקורס יערכו המשתתפים.ות חקר אישי למציאת התמהיל הסובייקטיבי של הטעם שלהם.ן (או של משפחתם.ן) ויביא אותם לידי ביטוי.
יהיה טעים!!
אורטל גלעדי
קורס זה יציע הצצה מרתקת אל העולם העשיר של המשחקולוגיה, תחום המשלב
עיצוב וטכנולוגיה.
בקורס נלמד את העקרונות שמאחורי יצירת משחקים מרתקים ומאתגרים, נבחן את
הפסיכולוגיה של שחקנים, ונבין כיצד ליצור חוויות שאי אפשר לשכוח. נתנסה בעיצוב
משחקים פיזיים ודיגיטליים, נלמד כיצד ליצור אתגרים מותאמים אישית ונחקור את
עולם הוויזואליה והעיצוב של משחקים. נבנה משחקים על בסיס הדמיון שלנו ובשילוב
בינה מלאכותית ואמצעים טכנולוגיים מתקדמים. התהליך יחזק את יכולות עבודת
הצוות, המסוגלות והמוטיבציה, תוך שילוב בין עשייה יצירתית ומוחשית לבניית משחקי
קופסה מחומרים פיזיים, לבין חשיבה טכנולוגית מופשטת ביצירת משחקים דיגיטליים
על המחשב.
בהנחיית יותם זיו
בשנים האחרונות מהפכת הפודקאסטים משנה את העולם בקצב מסחרר.
פודקאסטים או הסכתים בשם העברי, מאפשרים גישה בלתי מוגבלת למידע בכל זמן ובכל נושא.
פודקאסטים יכולים להיות בנושאים מגוונים החל מאקולוגיה, פוליטיקה, חברה, וכלה בתרבות, אמנות, וסיפורים אנושיים.
בקורס, ננסה להבין מה עומד מאחורי פודקאסט שאהבנו? ננסה לנתח פודקאסטים מנקודת מבט ביקורתית.
איך מספרים סיפור? נתרגל סיקור של סיפור אובייקטיבי מכמה זוויות ראייה שונות? כיצד אנו משפיעים על הסיפור אותו אנחנו מספרים?
נעסוק בדרכי אסיפת המידע ועריכתו. מה מעניין אותנו? הקורס יאפשר לכל אחד ואחת להעמיק בעולמות התוכן האישיים והאהובים. כיצד אנו מגישים את המידע? כיצד אמנות האינטונציה והקול שלנו משפיעים על המאזין? נעשה תרגילי פיתוח קול שיעזרו לנו לבטא את עצמנו בצורה טובה יותר. איך בכלל יודעים לשאול שאלות טובות? נלמד על מלאכת שאלת השאלות. נתנסה בראיונות אחד על אחד.
נלמד על ההיבטים הטכניים של הקלטת הפודקאסט, החל מפתיחת מיקרופונים, הקלטה ועריכה בשילוב עם אפקטים ומוזיקה.
לבסוף, בפרוייקט הסיום כל קבוצה, תבחר נושא שבו היא תרצה לעסוק, ויחד יעברו את כל השלבים, החלק מהמחקר, שידור והקלטה, ועריכת הפודקאסט הקבוצתי לתוצר מוגמר שנגיש להאזנה באתר הבית ספרי.
בהנחיית אילנה קריצ'מר
מיקרואורגניזמים מקיפים אותנו ומשפיעים על חיינו באופן קבוע. כוחם של היצורונים כמו החיידקים, פטריות, וירוסים, מיקרו-אצות הוא אדיר. אנחנו נחקור לעומק את העולם המופלא הזה. נבין את המשמעות של היצורונים לקיום החיים על פני כדור הארץ. כיצד היסטוריה של האדם הושפעה ומושפעת בגלל היצורים הקטנים האלה? כיצד את הידע העצום שמצטבר בתחום המיקרואורגניזים משפיע על התפתחות הרפואה, תעשיית המזון, פיתוח חומרים וכד'?
בתחום הרפואה נחקור השפעות (גם חיוביות וגם שליליות) של החיידקים ווירוסים על גופנו, נכיר את המחקרים פורצי דרך וכיצד תראה הרפואה העתידית הודות לחקר מדעי.
נצא לחוויה מדעית קולינארית במטבח כדי להבין את תרומתם של יצורונים כמו חיידקים ופטריות להתפתחות תעשיית המזון. .
נכיר לעומק גם את העולם של מיקרו-אצות והשפעתן האדירה על החיים על פני כדור הארץ בכלל ובמאגרי המים בפרט. לצורך זה נערוך סיורים וחקר בחופי הים השונים.
הלמידה בקורס היא חוויתית, התנסותית, מעוררת חשיבה ומפגישה אותנו עם דילמות רבות.
בהנחיית אילנה קריצ'מר
משחר ההיסטריה האנשים חקרו את סביבתם וניסו לתת הסבר לתופעות טבע שונות. לא תמיד האנשים הצליחו להבין את המשמעות של התופעות שהקסימו את המין האנושי או כאלה שהפחידו והלחיצו אותם. תרבויות עתיקות לעיתים קרובות בנו מיתוסים ואגדות כדי להסביר אותם.
בתרבויות שונות האמינו כי הופעתם של ליקוי החמה, כוכבי שביט, מטאורים ומטר מטאורים הם היו סימנים לכך שמשהו טוב או רע קרה או עומד לקרות. רוב המיתולוגיות מקדימות תגליות מדעיות והבנה מודרנית. המיתוס, לפי כמה חוקרים, היה קודמו של המדע.
בקורס שלנו נחקור מספר תופעות טבע ותעלומות מדעיות שהסעירו את עולם המדע ופוענחו, וכאלה שעדיין מסעירות את החוקרים ואין הסכמה לגבי ההסבר להן. אלה התופעות שהקושי לפענח אותם גרם לבניית המיתוסים סביבם. נעשה ניתוח מדעי של התופעה, נכיר כיצד פועל עולם המדע ונבין מה גרם ליצירת המיתוס. נתבונן מזוויות שונות הנוגעות בתרבות, היסטוריה, אנתרופולוגיה, פסיכולוגיה ותחומים נוספים. נבחן כיצד היום המדע מתמודד עם התופעות שאין להם הסברו וכיצד הטכנולוגיה מסייעת בחקר התופעות. הלמידה בקורס תהיה תוך התנסות ועיסוק בפתרון בעיות, חשיבה ביקורתית.
קורסים סמסטריאלים
בהנחיית יותם זיו
הטכנולוגיה רצה מהר. בשנתיים האחרונות הייתה קפיצה מטורפת בכלי הבינה המלאכותית. הם יכולים לאפשר לנו להוציא את היצירתיות החוצה אם נדע להשתמש בהם בצורה חכמה ונדע לחדד את המסרים שאנו רוצים להעביר. בקורס נכיר מושגים בסיסיים ונחקור ביחד מגוון של אתרים ותוכנות. ניצור חידות דרך מחוללי טקסט לתמונה, נתרגל יצירת אנימציות לציור שלנו, ניצור וידאו קליפ לשיר שאנחנו כתבנו והבינה הלחינה. פרויקט סיום משותף שבו נקח תחום שקרוב לליבנו ונשתמש בבינה כדי להעביר מסר משמעותי עבורנו.
בהנחיית אילנה קריצ'מר
אמצעי התקשורת הם חלק בלתי נפרד מחיינו -לטוב ולרע. מחשבים, טלפונים חכמים, רשתות חברתיות תופסים מקום יותר ויותר מרכזי בחיינו.
בקורס זה נעסוק בהיסטוריה של אמצעי התקשורת מהעת העתיקה ועד ימינו. איך הועברו מסרים בעבר? כיצד התפתחו שפות? מהו כתב מורס? כיצד התפתחו אמצעי תקשורת המוניים?
נחקור את אמצעי התקשורת בהיבט טכנולוגי – החל מהמצאת הכתב, דרך הדפוס, הטלגרף, הרדיו, הטלוויזיה, מחשב ובאינטרנט; תקשורת לוויינים ועוד…
נבחן כיצד החיסרון של אמצעי מסוים גרם לפיתוח של אמצעים משוכללים יותר.
נבחן את ההקשרים החברתי, הפוליטי, התרבותי והכלכלי בו הופיעו אמצעי התקשורת, ואת השפעתם על הסביבה החברתית בה הם מצויים ונערוך מחקר בהיבט שנבחר יחד.
נתבונן על תקשורת בין בעלי החיים ובין צמחים ונחפש השראה כדי לפתח יחד, בדרך הנדסית, אמצעי תקשורת חדשים.
בהנחיית אדריכלית לירן טוכמן
מהו המבנה הגבוה בעולם? מדוע אדריכל מפורסם בונה מנייר? למה אי אפשר לרצף על ידי מחומשים משוכללים בלבד ודווקא על ידי משושים כן? על שאלות אלו ועוד הרבה אחרות נענה בקורס העוסק באדריכלות. בכל שבוע נכיר ונחקור מבנים מיוחדים ומעניינים מהעולם נלמד על אדריכלים שונים וסגנונות בנייה מגוונים. נלמד קריאת שרטוטים אדריכליים, נתנסה בתכנון ושרטוט ונסיים בתכנון פרויקט אישי קטן.
בהנחיית גיא לוי
אחרי שנפגשנו בכיתה ג' בחממת האמנות ורכשנו כלים וחוויות מהאמנות הרב-תחומית, נפגש שוב בקורס ההמשך של חממת האמנות, והפעם נעלה הילוך. נלמד במגוון תחומי יצירה ובאמצעות טכניקות וחומרים שונים, ונשלב בין התחומים. במהלך השנה, נתבונן ביצירות מתולדות האמנות ונלמד עליהן יחד, תוך כדי עבודה על נושאים שונים. נעבוד על פרויקטים מגוונים, קצרים וארוכים יותר, ונפתח רעיונות חדשים שנעמיק בהם בצורה אישית. כל שיעור יהיה ממוקד בנושא ספציפי, ויאפשר לכל משתתף לפתח ולהביע את יכולותיו היצירתיות בסדנה באופן אישי.
בהנחיית יעל חסין, יפעת אלמגור
הקורס מציע התבוננות והתנסות בחומרי הגלם הבסיסיים שמהם מורכב המזון שאנו אוכלים.
בכל מפגש נתמקד בחומר גלם או בסוג מזון מסויים ונבקש להבין את הרקע ההיסטורי, החברתי והתרבותי שלו כמו גם את ההרכב הכימי שלו תכונותיו והאופן בו הוא מתנהג בסביבת חומרים אחרים.
נפעיל את הראש וגם את הידיים: נחשף למושגים עיקריים מהתחום: אמולסיה, יישון, תסיסה, טימפרור, דנטורציה ועוד.
בעזרת הידיים נערוך ניסויים להמחשת התכונות של חומר הגלם ונתרגל מיומנויות מתחום הבישול והאפייה לטובת הכנת מתכונים על בסיסו.
יהיה טעים!!
בהנחיית אורטל פלח גלעדי
כיצד ניתן לשנות את העולם לטובה באמצעות רעיונות חדשניים ויצירתיים? בקורס זה, נצא למסע מרתק בתחום היזמות החברתית ונלמד כיצד להפוך רעיונות חברתיים למציאות מעשית.
זהו קורס רב-תחומי בו נחקור את התחום המרתק של יזמות חברתית ונפגוש דמויות מעוררות השראה ששינו את החברה בזכות יוזמות חדשניות. נלמד על התהליך היזמי, מהרעיון ועד לביצוע, ונחשוב על דרכים לשפר את הקהילה והסביבה שלנו.
הקורס יתמקד בחוויה היצירתית, בערך היזמות ובחשיבה החדשנית, בהשראתם של יזמים חברתיים מצליחים. נבצע פרויקטים מעשיים וניצור יוזמות חברתיות משלנו. נחקור את הצרכים של הקהילה, נחשוב על פתרונות יצירתיים, ונצבור כלים מעשיים להגשמת רעיונות שיתרמו לחברה ויהפכו את העולם למקום טוב יותר.
קורס על כסף, כלכלה וחברה
נוגה פנאי
מה זה "שווי"? למה משהו נחשב "שווה"? מי קובע מה יקר, חשוב או נחשק – ולמה? למה ואיך נוצר כסף, איזה גלגולים עבר ומה צופן לנו העתיד? איך בוחרים מה נכון לי באמת – בתוך ים של פרסומות, אופנות, ולחצים חברתיים?
בקורס נלמד מושגים בסיסיים בכלכלה, חברה ואתיקה, נחקור מה מסובב את העולם, נגלה איך פועלים שווקים ואינטרסים, נבין יותר מה משפיע על ההחלטות שלנו, ונלמד לזהות גם את מה שסמוי מהעין – כדי לבחור בחוכמה, מתוך חופש ואחריות, לעצמנו ולעולם סביבנו.
יפעת אלמגור וגיא לוי
בקורס הזה נצא למסע בין צבעים, צורות, מרקמים, טעמים וסיפורים.
נתנסה ביצירה חופשית עם אוכל בהשראת אמנות מכל הזמנים.
נלמד לראות את הצלחת כמו יצירת אמנות – ולבשל כמו אמנים.
כל מנה תתחיל ברעיון, תעבור דרך הידיים, ותסתיים בחיך ובזיכרון.
זהו קורס של גילוי, של הנאה, ושל יצירה שאפשר לטעום.
תוכן לשונית
אורטל גלעדי
תופעת ה"סלפי" של ימינו אינה תופעה חדשה. מקורה בצורך אנושי עמוק בתיעוד ובביטוי עצמי, צורך שהוביל אמנים בכל הזמנים ליצור דיוקנאות עצמיים.
בקורס זה נצא למסע מרתק אל נפלאותיו של עולם האמנות דרך עיניו של האמן. נחקור את תולדות האמנות, נכיר יצירות משמעותיות מתחום הציור, הרישום, הפיסול והצילום, ונבין כיצד הדיוקן העצמי שימש כאחד מכלי הביטוי החשובים ביותר של אמנים מובילים מכל התקופות.
נלמד על אמנים גדולים מהעולם ועל הלך הרוח כפי שהוא משתקף בדיוקן העצמי שיצרו. הידע ההיסטורי והטכני שתקבלו ישמש השראה והשראה ליצירה אמנותית אישית.
בקורס נשלב לימוד תיאורטי מעמיק עם התנסות חווייתית ומשחררת. נתנסה בטכניקות אמנותיות מגוונות כמו רישום, ציור ופיסול, תוך שימוש בחומרים רבים ובלתי שגרתיים: קרטון, צבעי מים, עיתונים, בדים, חומרים ממוחזרים, חימר, דיו, ועוד.
בסיום התהליך, כל משתתף יבנה פרויקט גמר גדול – דיוקן עצמי אישי על קנבס.
מטרת הקורס היא לא רק להקנות ידע וטכניקה, אלא גם לספק חוויה חיובית שתאפשר לכל אחד ואחת להביא לידי ביטוי את עצמו בדרך הייחודית לו, להרחיב את נקודות המבט ולפתח את החשיבה היצירתית.
תוכן לשונית
